Kromatografi

Kromatografi

Syfte: att under söka vilka förger man får med det här tre pennorna

den ljus blå vart blå. Den svarta vart blå, gul, orange, svart och lilla.  Lilla vart rosa, lilla, blå. Både ja och nej nåra vart färgerna som jag skrev. Jag kunde ha pirken lite högre upp.

Hypotes: lilla: den lilla tro jag bil blå, rosa, röd och ljus lilla.

Svart: den svart bil nog lilla, grön, blå, röd och gul.

Blå: blir nog grön och gul.

Material:

·      Tre färg pennor

·      Filterpapper

·      Sax

·      Tejp

·      Vatten 100ml

·      Bägare 200ml 1

Metod:

·      Man tar en bägare som rymmer 200ml.

·      Fyll bägaren 100ml vatten.

·      Klipp ut samlar remsor

·      Gör nu en pirk på filterpappers remsorna med pennorna

·      häng nu det på en penna låt det nudda vatten men pirken får inte nudda vattnet

·      Sen väntar du.

Resultat: lilla vart rosa, lilla, blå. Blå var blå. Svart vart blå, gul, orange, svart och lilla.

Slutsats:

a. Vattnet sögs upp genom punkterna som man gjorde på filterpappersremsona. Molekylernaa började rör på sig de lätta for med vattnet uppåt och de som var tynger stannade kvar men några åket neråt.

b. Min hypotes stämde och stämde inte.  Några av färgerna som jag skrev i hypotesen kom med men sen var det förger som jag inte skrev som kom med. Några av färgen som jag skev kom inte med tillexempel på den lilla så kom inte blå med. Den svarta gröna med.  Den blå var bara blå.

Vem är filtertjuven.

Vem är filtertjuven.

Syfte Någon har stulta Susannes tära filterpapper och dessutom lämnat ett spår efter sig . I nuläget finns sex misstänkta personer. Vi ska

Hitta den skyldige!

Misstänkt: Jag tror att det är Nicklas.

Material : de misstänktas pennor.

Filterpapper

2 bägare

tejp

blyertspennor

vatten

metod: vi börja med att ha i lite vatten i de två bägare. Sen klippet vi 1,5cm filterpappers. Vi tog och gjorde en prick från alla peoner. Vi hade sen ner det i vattnet men prick fick inte var i vattnet . kromat grafi

resultat

det var Charlotte som var skyldig

slutsats: filterpapper suger upp vattnet

som passera förbi pricken. Då dras molekylerna i färgen med. De minsta molekylerna åker längst. En färg var inte vattenlöslig , med den hände inget

Minns du

1. snö, socker, salt.
2.  a. en tennsoldat går att smälta ner och gör en ny form av den.
b. med en form
3. man ska smälta och kan ha de i vatten.
4. sand, jord, stenar, syra och sand blandat med vatten.
5.som något som sprängs.
6.a. koppar, kol och h2o.
b. salt, fast och socker.
7. a, När man slammet i tex ett akvarium sjunkit till botten kan man försiktigt hälla över vattnet i ett annat kärl.  Det kalas för dekantering.
b, När man ska rena tex saltvatten genom att koka det och kyla ångan. saltet blir kvar i kolven. Så använder man Destillation.
c, Ett sätt att skilja färgade ämnen i en lösning är papperskromatografi. Man utnyttjar att ämne i lösningen sugs uppåt olika snabbt på ett filterpapper. Resultatet blir färgränder som går olika högt upp  pappersremsan.
8.a, destillation.
b, dekantering
c, kromatografi
9.det är natriumklorid.
10. det är lättrörligt i vatten.

förstår du

1. ämnen kan förändras eller omvanlas till andra ämnen, men ingenting försvinner.
2.  sätt dig noga in i problemet.
utgå från det du redan vet och gör en rimlig gissning, hypotes stämmer.
gör sedan en undersök,  tex ett experiment, för att se om hypotesen stämmer.
Anteckna dina resultat.
3. när man ska gör ett experiment som forska stora grejer kanske tar får en bur som någon har häll tillbaka lite gran det kan förstöra experiment. för att kan ha utsatts för andra ämnen.
4. filterning när man gör vin. Dekantering är man gör whisky. destillation är man gör kaffe.
5. natriumklorid är ett rent ämne.
6. kemi är när du testar din hypotes och recept är hur du ska följer ett lista som står vad du ska gör för att nå slut målet.

dekanterning & Filtrering

Dekorering är en metod mana använder för att skilja ämnen åt. Man ska hälla ner sands i en bägare. sen blandar man det och slamarman de (låter det sjunka). sen hälder man över det utan att ha så mycket sand i en annan bögare.

Man avvände det här man ska drick oboy, vin använder man samma metod.

Filtrering är när  man rengör sandigt vatten. Man häller det smutsiga vattnet genom en tratt med ett filter i. Det tar lång tid. Det rengör bättre än dekantering.

När man gör t ex kaffe och te används filtrering. Det används också när man kokar pasta. 

Labbrapport

Labbrapport

Syfte vi ska se vad som går snabbas för en brustablett i  vatten utan kolsyra eller med kolsyra.

Hypotes.

Jag tror att det inte spelar så mycket roll. Om man har kolsyra vatten eller inte. Jag tror att det går lika snappat.

Material två glas, vatten, kolsyrad vatten och tidtagare ur.

Metod: fyll det ena dricksglaset med 1 dl vatten. Släpp ner en brustablett i vattenglaset samtidigt tidtagare uret. Sluta mäta tiden då brustabletten är helt upplöst och starta

Villigt vatten	kolsyrat  vatten
29 sek	27sek

Slutsats i egentligen skulle vanligt vatten ha varit för. Men jag tror att vi gjorde något fel vi  kanske har att vi tog för varmt eller kalt vatten. Eller så   hällde vi för tidigt  kolsyrade vattnet i glaset.

Säger

1 . det är inte bara fantasi och värkliga platser.

3.man trodde på troll, jättar och tomtar.

6.  Det var en häxas som varit för banad på människorna om hon trollade fram en storsten..

7. solen bråkade med sin bro månen så månen ville hämnas på sin bro så hon började synas på dag.

himlen gillar att rätta folk så när man tar ett paraply så ränningar det inte.

för människorna som svar undra vem som ringer och de vill skämma ut andra personer tack vare en häxas som vart ring fel. och vart för banad

Det var en gång

Det var en gång

Det var en gång. En häxa som hette Isabel. Hon hade en katt som hette Roger. Som var svart med en vårta på nosen. Isabel och Roger for till Blåkulla varje år i April nu under månskenet. Det tog alltid med sig barn till Blåkulla. När barnen hade kommit till Blåkulla så trodde de att de skulle bil förvandlade till djur. Men det hade fel de vart ett stort fäst. För barens ära. Det fanns godis och läsk. För alla som kom till Blåkulla så här års. De fästade hela natten lång. Alla såg ut att ha det kul på fästen. Isabel för sköte ha kul men det gick inte hon tänket bara på Roger som hade de tråkigt. När fästen var slut så började om göra en tro förmäl så skulle gör Roger mänsklig. Hon lyckade men ändå miss lyckades på samma gång. Isabel såg att Roger vart till människa men när de var på väg men så vart Roger katt ingen. Men varje år när Roger kommer till Blåkulla så bli han människa. 

slut

Svampar

Svampar

1. Det är ner bryter. Alltså tar det bort löven på hösten och djur och människor kan äta de. Man kan baka men det alltså gest.
2. Vissa svampar är giftiga. Det går inte att äta de. Men det hjälper inte att koka de tillexempel Flugsvamp. Så skulle jag för söka äta svampen skulle jag yr och börja hallosynera om Jag åt Flugsvamp.
3. a) Vi plockar Fruktkorppen.                                                                                                             b) Den har det för att kunna sprida sina frön. Och växa vidare.
4.  Det börja med att från hatten på en fruktkropp faller det ut sporer som en blir svamptrådar. Sen blir ett nytt mycel. Då väntar den tills den tycker den har nog mycket mycel. Så låter den det växsa fram ett fruktkropp.
5. Jästen gör så att degen börjar svälla.
6. mögelsvamp, flugsvamp och spindelsivling är bra ångar exempel på skadesvampar. mögelsvampen bryter ner ost, mjölk, hallonsylt och hus. Flugsvampen för giftar os människor och djur. Den gör och yra och vi börjar hallosynera. Spindelsivingen förstör våra tarmar och ge os livshotande skador.
7. Det kan var Kantarell och Champinjoner.
8.  Det kan vara Fluggsvamp och Spindelcelving.
9. Ja det går att äta svampen om snigeln har ätit på den
10. Det kan vara mycel.
11. Det kan tar näring får växten,  Den kan vara en nerbryter och så kan sammanbeta med växten.
12. Det grupper som lav kan delas in i är skorplav, bladlav och busklav.

1. för att svampar har inte klorofyll, det gröna färgämnet som är typiskt för växter. 
2. För att det mästa av svampen är nuder jorden och det kallas för mycel och kan var flera meter långt.
3. 
   

Mossa, Växten & Laven

Växten 

Växten jag har valt är en EN träd. EN kom efter inlandsisens av smältning för 12.000 år sendan. Och det är det mest sprida av barrträden i värden. Det kan bil över 500 år gammal. Håller mycket bra. Det kan var sambyggda (två träd tillsammans) men det är mycket sällsynt.

referens

http://www.skogeniskolan.se/sites/skogeniskolan.se/files/files/pages/juniperus_communis.pdf

floraboken

Mossa

Mossa jag har valt är husmossa. Den bildar bruna  eller brungröna mattor med  mer eller mindre triangulära trappstegsliknande horisontella skott, 10-15 cm hög och med 10-12mm långa. Den är vanligaste i barrskogar. Den fick namnet för att man använde för ut till att tättan väggar. Nu mer användes den i blomsterhandlare

referens

http://www.nrm.se/faktaomnaturenochrymden/vaxter/kryptogamer/manadenskryptogam/mossor/husmossanenvanligskogsmossa.1691.html, https://sv.wikipedia.org/wiki/Husmossa#Anv.C3.A4ndning

Lav

Laven jag har valt är skägglav. Den är både vanlig och sällsynt i Sverige. Skägglav går att äta.  Och den inne håller mycket kolhydrater. Den smet hotade långskägg. Skägglav är skändlig för förordnad luft. Sägglaren är en vad 14 st vilkstigast i en överlevanssittvason. för att man skan ätaden

referens

https://sv.wikipedia.org/wiki/Skägglavar, felicia